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四维贯通,构建民族艺术教育课程体系
三链联动,创新民族艺术教育教学方式
双向传递,建立民族艺术教育帮扶机制
文章摘要:<正>广西壮族自治区南宁市秀厢小学是一所"城中村"小学,位于广西南宁市城乡接合部。建校至今已有近70年历史。目前,全校有1200多名学生,由壮族、汉族、苗族、瑶族、布依族、仫佬族等19个民族构成。学生主要来自城市边缘和农村地区,进城务工人员随迁子女和"城中村"儿童占在校学生总数的93.6%。
文章关键词:
论文作者:宁永红
作者单位:广西壮族自治区南宁市秀厢小学
论文DOI: 10.16855/j.cnki.zgmzjy.2021.11.017
论文分类号: G623.7
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文章来源:民族艺术 网址: http://mzys.400nongye.com/lunwen/itemid-119054.shtml
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